À 39 ans, Grégory affiche un parcours riche d’engagement et d’expériences dans le domaine de l’éducation et de la protection de l’enfance.

Un début de carrière marqué par le terrain

Etudiant, Grégory intervient à Beauvais en tant qu’animateur éducateur. Pendant trois ans, il accompagne des jeunes de 12 à 18 ans dans des quartiers sensibles, mettant en place des animations et des ateliers éducatifs pour les sensibiliser et leur ouvrir l’esprit sur le monde. Cette première expérience lui permet de développer une expertise solide en accompagnement socio-éducatif.

Une carrière au long cours dans le secteur social

En 2007, il rejoint une MECS (Maison d’Enfants à Caractère Social) du Groupe SOS Jeunesse dans l’Oise. Ce qui devait être un contrat de trois semaines se transforme en un engagement de 13 ans, au cours desquels Grégory multiplie les expériences et enrichit ses compétences professionnelles.

Ces années lui permettent d’occuper différents postes et de répondre à des besoins variés, notamment celui de chef de service par intérim pendant trois mois. Cette expérience s’avère déterminante, lui ouvrant des perspectives professionnelles qu’il décide de concrétiser.

En parallèle, sur son temps personnel, Grégory continue de se former. En complément de son diplôme d’éducateur spécialisé, il obtient un CAFERIUS en février 2020, renforçant ainsi ses compétences en gestion et en accompagnement éducatif.

Une nouvelle aventure au sein de la Fondation

Le 24 août 2020, Grégory rejoint la Fondation en tant que Chef de Service Educatif du dispositif AMINA, un service dédié à l’accompagnement des Mineurs Non Accompagnés (MNA).

Il a pour mission la montée en charge et le développement du dispositif. À son arrivée, 28 jeunes étaient pris en charge. Aujourd’hui, le dispositif accompagne 49 jeunes âgés de 15 à 20 ans, principalement originaires d’Afrique subsaharienne, du Bangladesh et du Pakistan. Avec une équipe de 12 professionnels (tout corps de métiers confondus), ces jeunes sont accueillis dans des appartements situés à Pontoise, Saint-Ouen-l’Aumône et Cergy. Ils bénéficient d’un accompagnement personnalisé, pour une durée moyenne de 18 mois, adapté à leur âge et leur situation.

Un accompagnement global et coordonné

Le dispositif AMINA repose sur deux pôles complémentaires :

• Le Pôle Hébergement, qui offre un cadre de vie sécurisé et bienveillant. L’équipe socio-éducative assure la prise en charge globale des jeunes, ce qui consiste notamment à développer/consolider leur autonomie et les accompagner dans leur projet d’insertion socio-professionnel en France. L’équipe organise également des moments conviviaux pour permettre aux jeunes de relâcher la pression et de s’épanouir. L’objectif est de favoriser leur intégration et de leur offrir un environnement propice à leur développement personnel et social.
• La Plateforme, qui propose des ateliers thérapeutiques et créatifs. À travers des activités variées comme le slam, le théâtre, le dessin ou encore le récit de vie, les jeunes peuvent exprimer leurs émotions, explorer leur identité et se reconstruire. Afin de compléter les efforts déployés par l’équipe éducative, le coordinateur est en charge de trouver des bénévoles et partenaires qui viendront notamment dispenser des cours de remise à niveau en France, Mathématiques ou encore mettre en place des ateliers d’initiation à l’informatique. Les observations du pôle hébergement et de la plateforme permettent d’avoir une vision complémentaire du jeune, de ses besoins et des actions à mettre en œuvre.

Un impact concret et des perspectives d’avenir

Grégory est fier des résultats obtenus. La quasi-totalité des jeunes accompagnés a obtenu sa régularisation et a réussi son intégration sociale et professionnelle. Le dispositif AMINA est aujourd’hui reconnu comme un acteur clé par le Conseil Départemental et ses partenaires.

Dans 10 ans, Grégory se voit continuer à œuvrer dans la protection de l’enfance.

Son message aux futurs professionnels

« Être travailleur social, c’est humainement enrichissant et valorisant. Au quotidien, il faut savoir prendre du temps pour réfléchir, prendre du recul, et se concerter avec les équipes pour prendre les bonnes décisions. Il est essentiel, pour composer avec des jeunes venus d’autres pays avec d’autres cultures et ayant vécu des traumatismes importants, d’être ouvert d’esprit et de favoriser l’ouverture d’esprits des jeunes. »

Cependant, Grégory exprime une préoccupation : « Les moyens humains alloués au secteur ne cessent de diminuer, avec des taux d’encadrement toujours revus à la baisse, ce qui impact la qualité de prise en charge. »